小学数学教学设计
小学数学教师教学设计:知识掌握与生活实践
教师需要深入理解和掌握相关知识,包括本体性知识、实践性知识和条件性知识。本体性知识是教学活动的基础,是教师所...
简述小学数学教学设计的基本原则。
小学数学教学设计要遵循以下几个原则:一、处理好共同发展与个体差异之间的关系。需要教师“适当放慢关键内容的教学进程”,“对不同学...
怎样做小学数学教学设计
1、教学目标 拟定教学目标，一般是在第二小题。要从三维教学目标进行拟定。2、教学重难点 设计教学重点、难点，一般也是在第二小...
如何写小学数学教学设计
5.整体思考全课，完成教学设计。教学片断形成后，用过渡语言连接起来就形成了初步的教学设计。在连接片段形成完整教学设计时必须用过...
二年级数学教学设计
二年级数学教学设计篇1 教学内容: 克和千克的认识。(教材第100-104页) 教学目标: 1、在具体的生活情...
什么是小学数学课堂教学设计
1、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学...
数学教学设计的一般步骤
数学教学设计的一般步骤如下：小学数学单元整体设计的理论基础主要是建立在儿童心理发展理论、学科教育理论、建构主义...
小学数学教学设计
小学数学教学设计篇1 通过相关理论、小学数学教学大纲及小学二年级教学内容和目标的分析,以及真实的课堂现...
小学数学或语文怎么教学设计?
为学生今后的数学学习生活提供支持。一、学科大概念及其在 小学数学单元教学设计中的应用思路 （一）学科...
小学一年级数学下学期教学设计
一年级数学下册《图形拼组》教学设计 一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P.27《图形拼组》 二、教学准备:多媒...