八荣八耻：社会主义荣辱观教育读本目录
社会主义荣辱观的主要内容是八荣八耻
它以鲜明的荣辱界限，强调了社会主义道德观的核心价值，为公民道德建设提供了明确的方向和标准。在实践中，我们应该始终坚持八荣八耻，以热爱祖国...
社会主义荣辱观教育中的“八荣八耻”包括哪些内容?
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；【热爱祖国】以服务人民为荣，以背离人民为耻；【热爱人民】以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；【热爱科学】以辛勤劳动为荣，以好逸恶...
共产党员应当发扬社会主义新风尚、带头实践 - - - , - 百度知 ...
以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，为我国公民道德建设树起了新的标杆，对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响，...
社会主义核心价值观以及十荣十耻
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。二、“八荣八耻”（社会主义荣辱观）2006年3月4日，在全国政协十届四次...
...八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育
我认为,“八荣八耻”是过去一系列提法的深入、系统的发展,它准确地体现出公民道德建设的内容,同时也将“五爱”(爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)等提法完全包容进来,...
大力提倡以''八荣八耻''为主要内容的社会主义荣辱观有...
3月4日,胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记关于“...
...八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观是中华民族传统美德...
见利思义,先义后利,以义制利,是传统义利观的基本内容和合理内核,是中华民族重要的传统美德。以义为人的根本特点和价值取向,使中华道德精神的精髓,它不仅形成了“生以载义”、“...
社会主义思想道德体系过程中,我们坚持以( )核心,以...
该题考查学生对课本基础知识的掌握.据课本内容,在建立社会主义思想道德体系过程中,我们要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点;故D符合题意;其他选项与...
...八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中哪个要求
这体现了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中（ ）。A.“以服务人民为荣，以背离人民为耻”的要求 B.“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的要求 C.“以...
...八荣八耻”社会主义荣辱观的唱响 相对的下一句 要有...
八荣八耻“七字歌谣”：“八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。做人不能顾自己，服务他人记心里。好逸恶劳是耻辱，参加劳动要...