大班数学小超市教案

1. 通过游戏复习7的组成及加减运算。2. 运用已有数学经验解决购买文具问题，包括计算总费用和剩余金额。3. 巩固看标记记录运算过程的技能。活动准备：1. 准备7的加减算式...

一、引起兴趣：1. 顾佳宣布开设娃娃超市，邀请幼儿成为营业员。2. 幼儿自由选择并聘请营业员。二、高高兴兴逛超市：1. 观察幼儿选购行为，鼓励他们购买多样商品。2. 引导...

六、购物，体验数学乐趣。教师：小超市开门，超市商品多，价格不同，你们跟好朋友一起逛逛，商量买什么，送给谁，用完手上的钱。活动反思将数的分合经验运用到生活情境...

4、有兴趣参加数学活动。5、让孩子们能正确判断数量。活动准备：用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。幼儿每人一份钱。（钱的数目从5～10）、每组一个塑料...

以下是我整理的大班教案《我们的超市》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班教案《我们的超市》1 活动目标: 1、在游戏中,学习按物体的名称、用途或性质进行分类,初步...

1.经验准备：熟悉超市环境，熟悉10以内的分解。2.游戏经验：会玩"马兰开花"3.环境准备：超市场景（内有5个陀螺，7个桔子，5个苹果），情景表演，笔，图片。活动过程 1...

幼儿园大班数学教案《去超市购物》1 《纲要》指出:幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用,应充分利用社区资源,拓展幼儿生活和...

大班主题教案超市1 兴趣点:超市中堆积如山的促消品、拥挤的人。第一阶段:超市中的促消那天,我们领着孩子们在路上观察各种车辆时,途中经过华联超市,它很快成为孩子们热烈讨论的话...

幼儿园小超市教案,生活中很重要的地方就是超市了,不论什么生活用品,都可以在超市里面买到,超市教案既可以当做角色游戏,又可以当做数学教案,让幼儿自由发挥,学得新的知识。幼儿园优...