大班数学小超市教案

超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一,超市里各种各样的物品吸引着幼儿。为此,我们选择了幼儿感兴趣的题材——“超市”开展主题活动。幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,...

1.经验准备:幼儿已有超市购物的经验。 2.物质准备:画有货架和贴有1——9元价格标签的商品图片布置成“超市”场景图,算式记录卡每人一张,笔若干,《操作材料(二)》中的《超市购物...

一、情景导入，引起兴趣瞧！我们已经来到了2元超市，你们来猜一猜，它为什么叫2元超市呢？二、在购物...

4、有兴趣参加数学活动。5、让孩子们能正确判断数量。活动准备：用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。幼儿每人一份钱。（钱的数目从5～10）、每组一个塑料...

以下是我整理的大班教案《我们的超市》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。大班教案《我们的超市》1 活动目标: 1、在游戏中,学习按物体的名称、用途或性质进行分类,初步...

大班主题教案超市1 兴趣点:超市中堆积如山的促消品、拥挤的人。第一阶段:超市中的促消那天,我们领着孩子们在路上观察各种车辆时,途中经过华联超市,它很快成为孩子们热烈讨论的话...

2大班数学教案：逛超市活动目标 1.感受部分与整体的关系。活动准备设置小超市(物品都卖一元或两元)，...

幼儿园大班数学教案《斤和两》,优质课,公开课,科学课,早操,活动室,数学教案,大班,幼儿园,幼儿,小班,...师：昨天，同学们到超市收集了—些常用物品的质量，我们一起交流一下好吗?（学生交流课前的收集）师：...

2、在区域活动中布置小超市。大班社会超市教案4 目的: 1.认识超市的购物环境,了解超市购物的基本常识。 2.收集开办超市所需的材料,体验与同伴合作的快乐。 3.通过角色扮演体验交...