二年级朱德的扁担赞扬了什么样的朱德
朱德的扁担赞扬了什么
赞扬了朱德：一是作为红军干部带头践行官兵一致作风的楷模；二是作为红军领导无私无畏，不怕艰苦，敢于担当的品质；三是作为红军缔造者用实际行动...
朱德的扁担一文讲述了什么?歌颂了什么?
赞扬了朱德：一是作为红军干部带头践行官兵一致作风的楷模；二是作为红军领导无私无畏，不怕艰苦，敢于担当的品质；三是作为红军缔造者用实际行动...
朱德的扁担教学反思
《朱德的扁担》是一篇纪念抗战时期,赞扬人物品质的文章。为了让学生能产生情感共鸣,了解当时的.历史背景十分重要,我首先进行了情景创设,然后层层推进让学生带着浓厚的兴趣进行小组学习。
在“文革”最严酷的时期,“朱德的扁担”被改编成...
C 分 析:“朱德的扁担”被改编成“林彪的扁担” 这件事本身是“文革”“左”顷错误盛行的表现,而朱德所说“迟早还是要还的”表明朱德对这种现状的结束充满信心,故选C;...
朱德的扁担歌颂了,朱德什么美好品质?
歌颂了朱德同志作为总司令，跟普通战士同甘共苦，不顾自己年龄大，积极参与根据地的粮食运输中，体现了红军官兵平等，的优良传统
朱德的扁担这课说明了朱德是个什么样的人
《朱德的扁担》这课说明了朱德是吃苦耐劳，顾大局，不拖累部队，为了革命不屈不挠视死如归的人。原文：这是一根不平常的扁担，这是一个家喻...
...朱德的扁担故事中问突出了朱德同志的什么?
《朱德的扁担》是一个家喻户晓的故事。这是一根不平常的扁担，这是一个家喻户晓的故事。几十年来，一直被人们传颂着，教育和鼓舞了一代又一...
朱德的扁担赞扬了他什么高尚品德
朱德的扁担赞扬了他以身作则，和战士同甘共苦的高尚品格。1928年朱德领导的红军与毛泽东领导的红军在井岗会师。当时条件差，吃粮要从山下五六十...
《朱德的扁担》战士们敬爱朱德什么?
于是朱总司令又重新做了一根扁担，还写上“朱德扁担”的字样，不让别人再拿走。这个故事主要是宣扬我军官兵一致的优良传统，表现了革命领袖以身...
朱德的扁担一课表现了朱德怎样的品质
但朱德连夜又做一个扁担并在上面刻上’‘朱德记‘’。体现了朱德总司令与红军战士同吃同住同劳动、同甘苦共患难、官兵一致、无私无畏的崇高的革命精神。