六年级下册科学每课知识要点梳理

7、 观察工具发展的流程:肉眼:能看清昆虫等较小的动物→放大镜:能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜:能看清细胞和微生物→电子显微...


探索微小世界的生物

第一部分是初识晶体,让学生用放大镜观察食盐、白糖、碱面晶体。 第二部分自制晶体。指导学生用白糖、食盐、碱面在玻璃片上制作晶体,并观察晶体。


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1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。(记忆) 2、放大镜能把物体的图像放大,显现人的...


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昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小动物之一。蚜虫的天敌是草蛉。在10倍放大镜下我们可以看见蚜虫的肢体。6.常见的晶体有白糖、食盐、碱面、...


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12、 通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。13、 (放大镜)和(显微镜)的发明,为人类打开了微小世界的大门,是...


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晶体形状(多种多样)但都很有规则。有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。6、 生物学家(列文虎克)制成了...


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(记忆) 23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。(记忆) 24...


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23、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。(记忆)24、蚜虫喜欢吸食...


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