狼牙山五壮士课后的第四题怎么做
狼牙山五壮士第四自然段拟个题目
顶峰歼敌
...上册人教版语文第22课《狼牙山五壮士》同步练习答案。第...
三、（全神贯注）地瞄准 （慢慢）地撤退 （重重）地打击 （满腔）的怒火 （险要）的地形 （坚强不屈）的声音 四、1、副班长葛大林打一枪就大吼一声，...
《狼牙山五壮士》第二课时案例 - 百度经验
1 一、复习旧知，导入新课。（一）复习课文内容1、师生大声地喊出狼牙山五壮士的名字——（课件出现名字）：马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才）2、复习课文写的五个部分的内容———接受...
语文,人教版五年级上册重要课文有哪些,课文中有哪些...
锻(duàn) 鉴(jiàn) 呕(oǔ) 沥(lì)二、多音字 转(zhuǎn zhuàn) 咽(yān yàn) 单(dānchán shàn)传(chuán zhuàn) 绿(lǜ ...
小学教材插图风格引争议,这批教材用了10年之久,为何...
一是不够自信，自我否定：觉得这么高大上的教材，就凭我，我认为这是问题，就一定是问题？二是我曾经邮件提过，石沉大海，过后我也就放过了...
狼牙山五壮士可以提哪些问题
3、《狼牙山五壮士》这篇文章对我们有什么启示？这个问题可以引导学生思考文章所传递的价值观念和精神内涵，以及这些价值观念和精神内涵对我们现实...
《狼牙山五壮士》阅读题《狼牙山五壮士》片段:五位...
1:这段话详细地描写了五壮士( 视死如归,英勇无畏,奋力杀敌的情景 ).2:作者抓住( 重点 )描写表现了五位壮士的勇猛,主要的词有( 居高临下 )、( 射击 )、( 滚落...
语文指导丛书22课狼牙山五壮士,阅读题《血凝红叶》的...
5.红叶生长在赵一曼就义的地方,它是英雄坚贞不屈、英勇就义的历史见证,英雄的血浇灌了它,它的红色象征着英雄为民众抛洒的热血.所以“我”采撷了这珍贵的红叶,把自己对英雄...
狼牙山五壮士的批注
22、狼牙山五壮士【教学目标】 1、读懂课文内容,了解五壮士的英雄事迹,按照课后提纲给课文分段,概括段意。 2、懂得根据文章表达的需要,有详有略的写作方法。 3、学会本课的生字新词...
教资面试?面试语文,答辩的的时候老师说讲错了字,还问...
《狼牙山五壮士》答辩 1.这篇文章的主要内容是什么?【参考答案】这篇课文记述了这样一个故事：在艰苦的抗战时期，晋察冀根据地的民众和主力...