求夸美纽斯《大教学论》第五章的解读
阿姆斯夸美纽斯《大教学论》中主要讲述了哪些内容...
《大教学论》第1章可以看做是全书的引言，“人是造物中最崇高、最完善、最美好的”这一标题反映了作者的人文主义世界观，这是夸美纽斯全部教育理论的基石之一。2～4章...
精锐:捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的主要内容是什么...
夸美纽斯着重对教学的便易性、彻底性和迅速性原则进行了阐述,提出了许多宝贵的建议,如废除强制灌输的方法,多方激发儿童学习的自觉性和主动性;教学应从观察开始,运用直观方法;教学内容...
如何评价夸美纽斯的《大教学论》?
夸美纽斯也启示着我们，每一个有志从事教育的人，信仰是无论何时都不可或缺的，一定要坚定自己教书育人的初心，不断前行。
无神论者如何更好的读懂《大教学论》中夸美纽斯的思想...
作为一名著名的外国教育家，我当然也有一个独特的名字：约翰·阿摩司·夸美纽斯。1592年我出生在捷克一个磨坊家庭里面，生活还算不错。但是我出...
辨析题:既然夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部...
赫尔巴特的《普通教育学》的影响和地位是:赫尔巴特被誉为“科学教育之父”,《普通教育学》曾一度风行世界,对许多国家的教育发展产生极大的影响.
人们对夸美纽斯的《大教学论和赫尔巴特的普通教育学》的评价...
是夸美纽斯的《大教学论》 独立形态的教育学始于捷克教育家夸美纽斯写于1632年的大教学论；该书由总论、体育、教学论、德育论、学制系统、实现...
《大教学论》及夸美纽斯介绍分解.ppt
不好读 原因 《大教学论》及夸美纽斯介绍 巴林左旗教育教学研究室 王贵义 一、背景 1、文艺复兴 一、背景 2、基督教 名词：中世纪 一、背景 3、文化与教育 一、背景...
夸美纽斯《大教学论》用英语怎么说?这书的出版社和出版日期...
Didactica Magna by Comenius 《大教学论》（Magna Didactica，1632），1632年用捷克文写成。1635—1638年间，他听从友人的劝告，把它译成了...
...|夸美纽斯《大教学论》详细解读!(下)
在《大教学论》中，夸美纽斯的教育理念尤为鲜明：量力而教:他倡导教学应根据学生的年龄和能力进行，遵循“紧口瓶子”理论，保证教育的适度与有效性。尊重自然法则:他的...
夸美纽斯的《大教学论》主要有哪些内容?
夸美纽斯的《大教学论》是一部经典的教育学著作，它的内容非常丰富，主要包括以下几部分：1. 教育目的：夸美纽斯在《大教学论》中明确提出了教育的主要目的，即教育应该...