三味书屋教案

我说的是五年制小学语文第五册第七单元第二课《三味书屋》。这篇课文具体介绍了三味书屋内部的陈设和鲁迅童年时期严格要求自己、勤奋好学的事迹。全文共3段。第1段指明三味书屋在浙江...

1. 学习生字新词，学习运用“一面……一面……”理解课文内容，知道三味书屋的有关知识。2. 学习并运用课文从中间到四周的观察方法进行观察。3. 学习鲁迅先生严于律己、...

观点一：贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美、欢乐的回忆，是一颗天真活泼的童心，这正是本文的意境和韵味之所在。因此本文的主题是通过...

第三课时一、合作探究　　1．本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？　　对于这个问题，有三种不同的看法：　　①两部分是对比关系，用...

2、对比美。就是把两种相似，相关或不相同的事物或人并列在一起，使人感到鲜明、醒目。如《从百草园到三味书屋》《百草园到三味书屋》主要体现百草园...

1. 小学三年级语文《三味书屋》原文三味书屋，鲁迅儿时的书塾，现已成为绍兴鲁迅纪念馆的一部分。书屋中央墙上挂着古松图，图下是一只卧鹿。先生的座位设在一张八仙桌和...

传统课堂教学上课前要写教案，微课程使用之前也要撰写好设计思路。今天我们以语文微课《<从百草园到三味书屋>中的景物描写》为例讲一下如何撰写微课程...

散文集《朝花夕拾》：《小引》、《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常、》、《从百草园到三味书屋》...

回答：1 《从百草园到三味书屋》教案一、教材分析《从百草园到三味书屋》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一篇,作为一篇回忆性散文,它的基调开朗、轻松,迥异于鲁迅其他严肃、...