小学五年级体育教案

本次课的授课班级为小学六年级学生,由于小学学生具有好动,注意力不集中的特点,但又具有较强的创造力和自学能力,采用传统的灌输式教学已不能适...

小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思篇1 活动目标 1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。2、在游戏中初步...

小学篮球体育教案篇1 教材分析篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一,篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力,对于提高...

五年级的学生正处在生长发育的关键时期,他们具有模仿能力强、好奇心强,且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征,但对于相对直观、易模仿的体...

1、讲解示范法：教师讲解示范是体育教学方法核心之一，教师带有启发性地讲解示范，不仅能使学生了解动作的要领、方法和树立正确的动作...

小学体育《跳绳》教学设计篇1 一、学情分析本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表...

一、教材分析由于田径短跑比赛都必须采用蹲踞式起跑姿势，对于五年级同学来讲技术难度也比较大。通过对《蹲踞式起跑》的学习，对于...

一、教学内容：1、前滚翻 2、高抬腿跑 3、滚翻接力二、教学目标：1、认知目标：使95%的学生基本理解前滚翻和原地高抬腿...

学习内容：弯道跑学习步骤：一、情景的导入教师活动：1.教师组织队列和广播操的练习提示在齐步走的队列中存在的问题并要同学们从...

一、指导思想根据《体育与健康课程标准》的精神，树立“健康第一”的指导思想。根据五年级学生的心理和生理特点，让学生发挥自己的...