孝通
费孝通先生一生有很多学生,他的学生至今仍活跃在学界...
费孝通先生一生有很多学生，他的学生至今仍活跃在学界的有哪些？我知道的有：人大的赵旭东老师，云南民大的包智明老师，社科院的李银河老师…请问还有哪些呢？北京大学邱泽奇老师
中央民族大学24年改革的孝通班怎么样?
中央民族大学2024年的孝通班是该校本科教学改革的重要组成部分，以“费孝通”先生命名，是一个综合了社会学、民族学、人类学、社会工作、人口学...
费孝通江村纪念馆简介
这座纪念馆由六个部分组成：费孝通纪念馆、江村文化馆、孝通广场（其中包括费老的塑像）、景观池、碑廊和茶楼。主体部分为一层，局部设有二层，"费孝通纪念馆"和"江村...
王同惠的与费孝通的生死爱情
最悲鸣之处，便是同惠“怀爱而终”，孝通“半夜来梦”，爱妻为他们夫妇的共同事业、为救丈夫，含恨长眠深山，肝肠寸断的血性男儿为追寻爱妻而泣血呼唤“魂其可通”。碑...
著名社会学家费孝通先生在参加北平市首次各界人民代表...
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话说费孝通先生在社会学界是什么地位啊?
一个学科共同体内的地位分两性，一种是行政性地位，一种是学术性地位。费孝通的地位主要是，在中国社会学界内带有一定的行政性的地位。首先：...
费孝通生活的时代背景是什么?
那么，费孝通1936年搭乘的意大利邮轮肯定不是“白公爵”(S.S. Conte Biancamano)，而是另有他船。《香港工商日报》1936年9月1日，意大利邮船...
谁知道费孝通从司马迁身上学到什么
学成回乡，创办了吴江中学，迁松陵镇，有了自己的房屋。费朴安后应南通张套之邀，到南通担任讲席，孝通正是其父在南通时所生的，因而名字中有个“通”字。费孝通少...
费孝通江村纪念馆的组成
整个纪念馆由六个部分组成，分别是费孝通纪念馆、江村文化馆、孝通广场（包括费老塑像）、景观池、碑廊和茶楼。纪念馆房屋建筑以地面一层为主...
费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局...
D 分 析:该题考查我国是统一的多民族国家,题干说“中华民族多元一体格局”,即强调了我国是一个多民族国家,同时也看到了我们伟大的祖国是各民族共同缔造的,故③④符合题...