什么是幼儿园课程领导力

课程领导力是指园长如何引领教师团队,根据既定的课程方案和幼儿园的教育目标,创造性地设计、制定和实施课程,以达到全面提升教育质量的目的。在这个过程中,园长不仅要推动...


园长课程领导的内涵

四是课程实施的领导力。园长要领导幼儿园开齐开足所有课程,不随意增加或减少开设课程的课时,合理统筹国家课程、地方课程和幼儿园课程的课时分配。


什么样的幼儿园园长才是好园长?

一个好的幼儿园园长应当是一个具有教育理念、管理能力、沟通协调能力、专业素养、创新意识、爱心责任感、终身学习态度、危机处理能力和团队建设能力...


国家网信办对知网依法作出网络安全审查相关行政处罚...

建立统一的劳动力市场,提高劳动力市场化程度;强化技术进步的就业带动效应,妥善解决技术进步与劳动就业的关系;积极面对国际产业转移,科学引导外资...


简述园长课程领导力含义

园长课程领导力指的是幼儿园园长在课程规划、实施和评价过程中所展现的领导能力和专业素养。园长的课程领导力首先体现在对幼儿园整体课程的规划和设计上。这要求园长不仅要有...


如何做一名优秀的幼儿园园长

1、园长领导力:工欲善其事必先利其器。2、人员管理:幼儿园团队文化建设、人员的协调、人员的考核、人际关系协调等。3、品牌建设:为什么幼儿园进行品牌运营?如何进行品牌运营?幼儿...


《幼儿教师专业标准》对幼儿教师提出了哪些要求...

园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求,是引领幼儿园园长专业发展的基本准则,是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核...


幼儿园园长的领导力有哪些

应该具备的七个层次的领导力:1. 危机管理者的会计角色 2. 人际关系管理者和沟通者 3. 管理和组织者 4. 推动者和影响者 5. 整合者和激励者 6. 指导者和伙伴 7....


怎样提升园长课程领导力

学校管理是办学的关键。”既然园长是幼儿园教育的灵魂,就必须与时俱进,不断学习,熟悉新时期的教育方针、政策、法规,精通教育教学理论,掌握教育规律。


园长怎样推动园本课程建设

”特别是在课程改革日益推进的今天,园长的课程领导力直接影响幼儿园的内涵建设。在课程构建的初期,园长需要引领教师团队理清已有课程的优势与劣势,结合当下幼儿教育存在的...


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