最后一课优秀教案
《最后一课》教案
最后24-29自然段对韩麦尔先生的描写，他的脸色惨白的原因，为何觉得他“从来没有这么高大”。“使出全身的力量”书写“法兰西万岁”的含义和思想感情，为何“呆在那儿，头...
七年级下册语文《最后一课》教案
6、最后一堂法语课上，无论是本来贪玩的小弗郎士还是原本普通的韩麦尔先生都发生了巨大的变化，作者如此深入刻画韩麦尔先生和小弗郎士的形象想要传达给读者什么样的思想感情...
语文七年级下册《最后一课》教案
1、“最后一课”上的是一堂什么课?这堂课的特殊含义是什么?有何教育意义和现实意义?(法语课，爱国课。爱国是一个永恒的主题。爱国感情更强烈)2、知识先导：同学们都...
初中语文《最后一课》教案
法国作家都德的《最后一课》体现的便是法国人民的深厚的对母语的热爱,对祖国的热爱,对民族的热爱。 二、第一个教学板块:检查预习 1、检查词的音形义 2、明确学习目标 3、在...