高二生物选修3

3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原－抗体杂交。4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。

2.目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少 ,最常用的原核细胞是___ ,其转化方法是:先用 Ca2+ 处理细胞,使其成为感受态细...

1生物的富集作用:指一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用...

1.结构致密型：表面光滑有光泽，结构致密，多为淡黄色或白色，易于再生芽 2.结构松散型：多为白色，可以用于悬浮系建立 3胚性愈伤组织：具有产生胚状体能力。胚性发育(em...

选修三主要讲的是生物技术，包括基因工程，细胞工程，这都是研究上的热点内容，重点内容就是技术，比如PCR,细胞融合，基因杂交的操作步骤与原理。我们现在的课本内容只是一个...

我到高三最后痛苦的就是一直没有在高一高二养成这能力，有点跑题了）而生物的话，据我了解，，遗传大题，很长的数学式子算一个结果emm太难了...地理...啧，不大可控）生物选修一（动植物体的内部环境）和选修二（动植物体的外部环境）这两本书我个人觉得只要把课本背的很熟然后适当做题就...

旧教材基本上是高一上必修1，高一下必修2，高二上必修3（我们当时把选修3的生态工程讲了，然后细胞工程只开了个头），高二下选修1和选修3。

细胞的全能性：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。对植物而言是植物细胞具有发育为完整个体的潜能，而动物是细胞核了简单点说,就是细胞可以表达成个体的能力....

如图所示

★ 高中生物选修三知识点第一章 ★ 高考生物基础知识点归纳 ★ 高二生物选修三基因工程知识点与学习技巧 ★ 2020届高三生物必记知识点三篇汇总 ★ 高中生物选修一知识点2020总...