孔子的有教无类
孔子提出的有教无类是什么意思
“有教无类”的本义是无分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。孔子的弟子来自鲁、齐、晋、宋、陈、...
简答孔子“有教无类”的办学方针。
【答案】：孔子基于“性相近、习相远”的人性观，极力主张扩大教育对象的范围，提出“有教无类”的主张并付诸实践。“有教无类”...
孔子提出了“有教无类”的思想,是否正确?
【解析】:孔子主张“有教无类”，意思是说无论什么人都可以受教育。
有教无类是什么意思?出自何处?是谁提出来的?
是孔子提出的。“有教无类”出自于《论语卫灵公》一文中，其意思主要是表达，对于任何人都应该对他进行教育，对待教育对象，不应...
孔子教授之道:有教无类
无论出身贵贱,智力高低,孔子教授之道,一视同仁,皆可教化。这是“有教无类”的真谛所在。这个成语出自《论语·...
简述孔子有教无类思想的价值。
【答案】：孔子对于教育对象的基本主张是“有教无类”。“有教无类”的本意是在教育对象上，无分贫富贵贱与种族，人人都可以入学...
孔子的“有教无类”主张是什么意思?
孔子的教育理想，“有教无类”为后世科举制的实行奠定了坚实的理论基础。孔子自己出身低贱，在成为人师之后，所收弟子中各色人等皆...
孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想,是否正确? - 百度知...
孔子“有教无类”的教育思想本意是指在教育对象上，不分贵族与平民，不分华夏与华夷诸族，不分年长与年幼的限制，只要本人愿意...
...他提出的“有教无类”理论,是因为古代教育具有()。 - 百度...
“有教无类”指不管什么人都可以受到教育。D项正确。A项：教育的长期性是指在人才培养的周期上，时间比较长。这是教育的社会属性...