形而上
形而上与形而上学是一个意思吗?
“形而上”与“形而上学”意思是不一样的。形而上的意思：是中国古代哲学的重要范畴、儒家哲学中指无形的或未成形体的东西，与表示有形的或...
“形而上”与“形而上学”意思一样吗?能举例说明吗? - 百度...
举例来说，“形而上”可以用来描述一种思考问题的方法，而“形而上学”则特指一种思维方式，强调其静态和孤立的特征。使用形而上学的观点来分...
「形而上学」到底是什么意思?
尽管“形而上学”是一个华丽的、很接地气的翻译，但它同时也是一个容易造成误解的翻译。因为“形而上”一词已经带有太强的中国哲学固有内涵，...
哲学中“形而上”“形而下”“形而上学”分别是什么...
意思是没有具体物质摸不着，看不到的事物称作形而上，反之则称为形而下。出自《易传》，而易传普遍认为是孔子为易经做的注解。也有学者认为...
形而上与形而上学的区别
两者的出处和研究对象不同。1、出处：在中国古代哲学中，“形而上”是用来描述无形的或未成形体的东西，与表示有形的或已成形的东西的“形而下”对称。“形而上学”是...
通俗易懂的解释"形而上" "形而下"还有"形而上学"
《易．系辞上》中说："形而上者谓之道，形而下者谓之器"。意思就是：在世界万物形成之前，物质还没有可见的形状，这是"形而上"，即有形物质形成之前的物质，《...
形而上和形而上学的区别形而上和形而上学有什么不同 - 百度知...
1、前者是对事物的定性，认为“道”起主导作用。道是一切的本源所在，而人的思想意识精神是由道而生的、不永恒的存在，故万万不可认为形而上就是精神方面的抽象思维。2...
中国教科书上为什么要反对形而上学?
既然在教科书推崇的是“辩证法”，那与之相对的“形而上学”自然就要被反对了。至于这其中的词义变化，主要是因为马克思等主张“辩证法”的哲学...
“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,是什么意思
1、《易经》原文：“形而上者谓之道,形而下者谓之器”.形而上比较虚,形而下比较实,形而上与形而上学是不同的：形而上是指思维和宏观的属于虚的范畴；形而上学...
形而上学为什么失败了? - 知乎用户 的回答
形而上学,指研究科学以外的、没有形体、不可证明的事物,是脱离实践的,用“孤立、静止、片面的观点”观察事物的思维方式。 从形而上学的定义看,确实是失败了。 但是,我们需要提到...